APRESENTAÇÃO
Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artística, literária e histórica, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito histórico, o projeto enfoca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento lógico, com isso, possibilitando a capacitação do aluno em construir suas relações diante do mundo.
Trata-se de um projeto de prática de leitura onde os alunos levarão para casa uma sacola contendo alguns livros de estórias infantis e um
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Projeto de leitura: Bichodário
Apoiados em livro recheado de figuras de animais, crianças conhecem as letras do alfabeto e descobrem seu som e traçado.
Objetivos:
★ Apresentar as letras do alfabeto às crianças
★ Ensinar a elas o movimento correto para grafar as letras
★ Abordar o nome e o som de cada uma
★ Introduzir a ideia da formação de sílabas
★ Estimular a criatividade com base na discussão sobre nomes de animais
Objetivos:
★ Apresentar as letras do alfabeto às crianças
★ Ensinar a elas o movimento correto para grafar as letras
★ Abordar o nome e o som de cada uma
★ Introduzir a ideia da formação de sílabas
★ Estimular a criatividade com base na discussão sobre nomes de animais
Como trabalhar fábulas
Fábulas são histórias curtas, que os personagens são animais que se comportam como seres humanos e pode ser escrita em verso ou em prosa e no fim da história tem uma moral.
Justificativa:
É maravilhoso trabalhar com fábulas! Mas o que está por trás de cada fábula? Que valores? Que mensagem há para a sua vida? Através de uma atividade com fábulas, você pode despertar nos alunos o hábito da leitura e da escrita, da criação e da produção.
Objetivos:
Favorecer o desenvolvimento criativo dos alunos, através de diferentes expressões, tais como: desenhos, músicas, produções de textos e dramatizações.
Justificativa:
É maravilhoso trabalhar com fábulas! Mas o que está por trás de cada fábula? Que valores? Que mensagem há para a sua vida? Através de uma atividade com fábulas, você pode despertar nos alunos o hábito da leitura e da escrita, da criação e da produção.
Objetivos:
Favorecer o desenvolvimento criativo dos alunos, através de diferentes expressões, tais como: desenhos, músicas, produções de textos e dramatizações.
Conhecer as fábulas que são mais comentadas em cada
Projeto Contos
Periodicidade: duas vezes por semana
Duração: abril a novembro
I- Justificativa: esse gênero possibilita o contato das crianças com os livros, vídeos, fantoches e materiais diversos, ampliando o repertório dos contos infantis, podendo também bern ser trabalhado os diferentes finais de uma história, além de explorar sentimentos e emoções especiais, entretenimento e diversão, transmitir valores culturais, sociais e morais.
II- Objetivos:
• Ampliar a capacidade de criar, imaginar e
Duração: abril a novembro
I- Justificativa: esse gênero possibilita o contato das crianças com os livros, vídeos, fantoches e materiais diversos, ampliando o repertório dos contos infantis, podendo também bern ser trabalhado os diferentes finais de uma história, além de explorar sentimentos e emoções especiais, entretenimento e diversão, transmitir valores culturais, sociais e morais.
II- Objetivos:
• Ampliar a capacidade de criar, imaginar e
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