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Plano de aula sobre as diferenças entre o sapo e a perereca

Aulas que desenvolvi para o CEMEI em que trabalho. 
Trabalhei o conteúdo em dois dias da semana. O tema foi escolhido por causa de algumas crianças que achavam que o nome perereca era um palavrão e eu desenvolvi as aulas para explicar que ela é um anfíbio e parente do sapo. Espero que ajude. 

8 atividades com nome próprio na Educação Infantil

As atividades com o sistema de escrita na Educação Infantil precisam ser diversificadas e oferecer novos desafios às crianças, potencializando seu aprendizado. Isso é essencial para que tanto o aspecto figural (forma e direção das letras) como o conceitual (combinação das letras) sejam desenvolvidos. Por essa razão, o trabalho deve variar entre situações de leitura e de escrita.

Projeto Escrita do Nome

 Quem já sabe escrever o próprio nome?

A reflexão sobre essa referência pode ser uma porta de entrada para o universo da escrita.

O nome próprio é a primeira referência que a criança tem da escrita convencional. Ela o vê nas mochilas, nos uniformes, nos objetos de higiene e em outros pertences que fazem parte da rotina da Educação Infantil. Ainda que não te­nham conhecimento formal sobre a escrita, muitos dos pequenos já têm

Plano de Aula Pronto do Livro "Maria-vai-com-as-outras"

Este plano de aula tem como objetivos trabalhar a identidade e a autonomia na educação infantil. As atividades também podem ser incrementadas ainda mais, basta usar sua criatividade. Espero que gostem!

Painéis de EVA para ensinar os números


Ainda não fez ou comprou todos os painéis de sua sala de aula? Então você vai amar as indicações deste post.










Sugestões para trabalhar vogais com crianças de 3 a 4 anos

As vogais é o começo do processo de descoberta tanto da escrita como da leitura, e tudo depende de como vamos trabalhar isto. Primeiramente trabalho a vogal A, trabalho uma de cada vez, pois eles precisam fixar bem. Então começo o dia falando sobre as vogais, então mostro elas no uniforme deles, no nome dos amiginhos e então saio da sala com toda a turma recolhendo objetos pela escola. Então na sala eu escrevo no quadro a letra A bem grande e juntos vamos